Contenidos
Desarrollo psicodinámico de la personalidad:
normalidad y patología: normalidad, dificultades,
déficits, trastornos y patología a lo largo de las
diferentes edades. La sexualidad en el niño: desarrollo
psicosexual. Desarrollo del vínculo y del apego.
Psicopatología: los síntomas en el niño y en el
adolescente; manifestaciones de ansiedad y depresión.
Motivos de consulta. Problemas en el desarrollo. Las
principales entidades clínicas (psicosis, trastornos de
la personalidad, neurosis) y génesis de las mismas.
Técnicas de psicoterapia psicodinámica con niños
y adolescentes: la sala de juego, la hora de juego,
material clínico, análisis de la demanda, historia clínica,
entrevista de devolución, objetivos terapéuticos.
Técnicas de Psicoterapia Cognitivo-Conductual
con niños y adolescentes: reforzamiento, castigo,
desensibilización sistemática, aproximaciones sucesivas,
economía de fichas.
Técnicas de Psicoterapia Humanista: técnicas de
psicodrama con niños y adolescentes. Juego de roles,
dramatización, átomo familiar, concretización, reparación
y reconstrucción de la carencia afectiva.
Técnicas de Psicoterapia Sistémica y de familia:
sintomatología y estilos comunicacionales. Técnicas para
el trabajo con la familia del niño y del adolescente.
Director del curso
José Félix Rodríguez Rego: Psicólogo (M-16850). Responsable del Área de Psicoterapia del Colegio Oficial de Psicólogos de
Madrid. Director del Curso de Especialista en Psicoterapia y del curso de Experto en evaluación diagnóstica en niños, adolescentes
y adultos mediante técnicas proyectivas del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
Profesorado
•Alvarado Peláez, Carlos: Psicólogo (M-19187).
Terapeuta Familiar. Experto en Psicoterapia de familia con
niños. Profesor del Instituto de Formación y Tratamiento
en Terapia de Pareja, Terapia Familiar Sistémica, Alcoholismo
y otras Drogodependencias (ITAD).
•Aragón de la Calle, Melba: Dra. en Psicología (M-
00783). Terapeuta Familiar. Especialista en terapia sistémica
con niños y adolescentes. Profesora de ITAD.
•Aznárez Urbieta, Begoña: Psicóloga (M-13224).
Secretaria General y profesora del curso de Psicopatología
de la Infancia y la Adolescenciade de la Sociedad Española
de Medicina Psicosomática y Psicología Médica.
•Benito de la Iglesia, Amado: Psicólogo Clínico (M-
00147). Centro de Salud Mental de Tetuán. Psicólogo Infanta
Juvenil en Quality Psicólogos. Profesor Asociado de la
facultad de Medicina de la Universidad Complutense de
Madrid.
•Bermúdez Romero, Carmen: Psicóloga (M-13427).
Terapeuta Familiar. Responsable del área de Formación de
ITAD. Especialista en terapia sistémica con adolescentes.
•Brik Galicer, Eduardo: Médico Psicoterapeuta.
Terapeuta de pareja y familia. Director de ITAD y del Master
en Terapia Familiar Sistémica de ITAD.
•Caballero Pacheco, José María: Psicólogo (M-
13005). Psicólogo Forense. Comité de dirección de Pericia!
Corporativa.
•Calvo Rodríguez, Déboralr Psicóloga (M-12106).
Psicólogo Forense. Responsable de formación de Pericial
Corporativa.
•Cuadrado Gamarra, Mara: Psicóloga Clínica. (M-
08641). Técnico de menores en Comunidad de Madrid.
Directora del Departamento infanto-juvenil de Quality
Psicólogos. Directora del curso de Experto en terapia clínica
infanto-juvenil de Quality Psicólogos.
• Dio Bleichmar, Emilce: Médica Psicoanalista.
Vicepresidenta de la Sociedad Forum de Psicoterapia
Psicoanalítica. Directora Académica del curso de
Especialista Universitario en Clínica y Psicoterapia: el niño
y su familia. Universidad Pontificia de Comillas (Madrid).
•Grimau Arias, Magdalena: Psicóloga (M-01088).
Coordinadora del curso de Psicoterapia de Niños y
Adolescentes de Quipú, Instituto de Formación en
Psicoterapia Psicoanalítica y Salud Mental.
•Herranz Castillo, Teodoro: Psicólogo (M-09688).
Profesor en la Universidad Pontificia de Comillas en Madrid.
Director de la Escuela de Psicoterapia y Psicodrama.
•Kozameh Bianco, Guillermo: Médico Psiquiatra.
Profesor en la Universidad Pontificia de Comillas en Madrid.
Especialista en psicoterapia psicoanalítica con niños,
adolescentes y adultos.
•Madrid Liras, Santiago: Psicólogo (M-20229). Profesor
de Quality psicólogos. Especialista en técnicas de
psicoterapia cognitivo-conductual con adolescentes.
• Marín López, José Luis: Médico Psiquiatra Psicoterapeuta.
Presidente y Director del Máster en Psicoterapia
de la de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática
y Psicología Médica.
•Monzón Reviejo, Silvia: Psicóloga (M-16234).
Especialista en psicoterapia psicoanalítica y en técnicas
de psicodrama con adolescentes. Miembro de la Escuela
de Psicoterapia y Psicodrama.
•Romero Valdespino, Ana: Psicóloga (M-12896).
Miembro de Altai. Especialista en técnicas de psicoterapia
cognitivo-conductual con niños y adolescentes.
•Silva Balaguera, Lorena: Psicóloga (M-18361).
Especialista en técnicas de psicodrama con niños. Miembro
de la Escuela de Psicoterapia y Psicodrama.
•Urra Portillo, Javier: Psicólogo (M-2244). Psicólogo
Clínico y Forense. Profesor de Psicología de la Universidad
Complutense de Madrid. Presidente de la Comisión
Deontológica del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
Primer Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid.
